設計與科技科
校本課程特色:
本科以“主題”形式上課,同學會嘗試運用不同工具去製造一件物件,以解決“主題”中遇到的問題。如:設計及製造一書立,把書整齊地放在桌面上。在製作過程中,同學由繪圖開始,之後學習運用不同手(電)工具去把設計變為實物。最後透過試驗,評估自己物件是否可以解決問題。這學習模式,為日後升讀高中之設計與應用科技科作準備。
目標:
- 訓練學生以繪畫的形式來表達個人的意念。
- 透過使用手工具的訓練,訓練學生解決生活上的問題。
- 從學習中讓學生掌握基本的工具知識及技術。
- 培養學生成為有分析能力的獨立思考者。
- 透過訓練,令學生明白及實踐如何建立健康的工作環境及職業安全。
學習範疇:
- 設計課程的基礎知識
- 工藝學習
- 設計程序學習
- 分析及批評學習
- 表達方法
(資料來源:教育局~ 設計與科技 課程文件)
學習內容:
- 設計課程的基礎知識
- 設計原則
- 材料探討及運用的基本技能
- 工藝學習
- 認識工的安全守則
- 手工具的基本操作知識
- 電動或機械工具基本操作知識
- 動力和能量應用的科學知識學習
- 分析及批評學習
- 習作成品自我評估
- 表達方法
- 圖像傳意