學科課程

科本特色
本校的自理課程以由淺入深的編排訓練步驟為主，幫助學生按步就班地累積及串連每一個訓練步驟內所學的技巧，再通過反覆練習加強學生的記憶及熟練程度，將所學的技巧運用於日常生活中。透過實際生活流程訓練，如：如廁的步驟及其態度、餐具運用、膳後清潔等，將日常生活所需的技巧重複實踐，增強從生活中學習的持續性和一致性，掌握自我照顧的基本能力，培養解決生活上實際問題的技能。在課堂上多以情境化活動進行教學，增加學生學習的積極性與投入度，提升學習效果，令他們更易將所學的技能，知識和態度用於現實生活環境中，當中亦會因應班中學生學生學習需要按能力分組，以小組形式教學，有助照顧學生的個別差異。

 

課程宗旨

 

使學生能夠照顧自己，減輕對他人的倚賴；同時學習適應不同環境，以準備日後過獨立生活。

1.     表達個人的需要

2.     認識、善用及處理日常用品

3.     運用基本的自理技巧和步驟，照料日常的起居飲食和個人衛生

4.     能在不同環境和日常生活中，運用已有的自理常識

5.     培養合作的態度

6.     培養良好的生活習慣和基本的禮貌

7.     注意和遵守安全規則

 

 

 

 

 

課程目標：

1. 初小：
   總目標：學會照顧自己，減少對別人的依賴
   1. 認識食物、如廁地方、衣物、身體各部分及基本的保護方法
   2. 進食的技巧及所需用具
   3. 穿脫常用衣物，例如：內衣褲、校服、便服、鞋襪
   4. 如廁的基本技巧
   5. 遇到困難及在有需要時，懂得向人求助

 

1. 高小
   總目標：配合學生的成長及為學生踏入青春期作好準備
   1. 食物的安全及選擇
   2. 飲食的基本禮儀
   3. 穿脫各類衣物(例如：手套、皮帶)
   4. 摺叠及放置衣物
   5. 如廁的衞生習慣
   6. 清潔身體及保持個人衞生的習慣

 

1. 初中
   總目標：準備學生過獨立生活、職前訓練、適應及融入社區生活
   1. 在不同場合飲食的禮儀
   2. 均衡飲食及運動的重要性
   3. 簡單的食物烹調方法
   4. 因應不同的社交場合、自己的喜好，選用/選購及配襯衣物及裝扮自己
   5. 懂得使用公眾廁所內的不同設施
   6. 使用基本的個人日用品護理自己的身體及保持身體清潔
   7. 裝嵌簡單的家居用品
   8. 美化家居
   9. 清洗及曬晾衣物
   10. 認識各種戶外活動的安全措施
   11. 提防陌生人
   12. 應付突發事件的方法